1. **Определение потребности**
- Учитель должен четко сформулировать, какую именно информацию он хочет получить: текст, презентацию или изображение. Например, это может быть запрос на создание учебной презентации или поиск изображения на определённую тему.

2. **Постановка запроса**
- Учитель может использовать следующие типы запросов:
- **Текстовая информация**: "Расскажи о [тема]."
- **Презентация**: "Создай презентацию на тему [тема], включая [основные пункты]."
- **Картинки**: "Найди изображение на тему [тема]."

3. **Формулирование запроса**
- Примеры запросов:
- Для текстовой информации: "Расскажи о фотосинтезе."
- Для презентации: "Создай презентацию о последствиях изменения климата для 5 слайдов."
- Для изображений: "Найди картинки с изображением дельфинов."

4. **Отправка запроса**
- Учитель отправляет сформулированный запрос в чат. Например, «Создай презентацию о космосе с 5 слайдами, включая информацию о планетах и звездах.»

5. **Получение информации**
- Ждите ответа — я обработаю запрос и предоставлю необходимую информацию, включая текст, созданную презентацию или ссылки на изображения.

6. **Анализ и использование ответа**
- Учитель должен просмотреть предоставленную информацию, чтобы убедиться, что она соответствует его ожиданиям и требованиям.

7. **Дополнительные запросы**
- Если информация неполная или нужны дополнительные детали, учитель может уточнить запрос, задав дополнительные вопросы, например, "Добавь информацию о солнечной системе в презентацию."

Примеры успешных запросов:

- **Текстовая информация**:
- "Объясни, что такое экосистема."

- **Презентация**:
- "Создай презентацию на тему 'История искусств' с фокусом на живописи."

- **Картинки**:
- "Найди изображения книг и библиотеки."

Эти инструкции помогут учителю эффективно использовать мои функции для получения нужной информации и материалов для учебных целей. Если у тебя есть конкретные запросы, я с радостью помогу!

Презентация, созданная Полигошей
Инструкция и презентация ведущим МК не редактировались.